Actitud

Llegar a SER, renovador y critico, capaz de dar a luz los conocimientos y crear nuevas realidades. debamos desarrollar nuestras cualidades personales fisicas y psiquicas de manera que estemos en condiciones de hacer realidad nuestras aspiraciones. AsÍ como adoptar una actitud crítica, objetiva , racional, objetiva y honesta para enfrentar nuestros problemas. poseer conjuntamnete con una especializacion profesional una cultura general amplia y por consiguiente actuar pensando en la responsabilidad social en el medio en donde nos desenvolvemos.

La actitud:Es una predispocision natural del individuo la cual permite la habilidad actual de la persona para determinada actividad o comportamineto adquirida a partir del desarrollo por medio del entrenemiento o la practica; es el grado de perfeccion adquirido en el trabajo,con el ejercicio y entrenamiento se transforma en aprendizajes y experiencias que contribuyen en diverso grado al exito.

La actitud implica la creencia, promocion y defensa de los principios de objetividad, determinismo, cambio, conocimientos y pensamiento crítico; consiste en percibir en la realidad una duda, dificultad y trenfrentar racionalmente y aprobar luego la validez mediante la percpcion y analisis objetivos de los hechos del individuo.

La naturaleza, la actitud de un individuo es hasta cierto punto dependiente cuyo desarrollo depende la experiencia cuando tieenen lugar el ejercicio, la practica y el estudio.

La finalidad de lograr aprendizajes, conocimientos, actitudes, destrezas y habitos, los cuales son beneficiosos para el sujeto y para la sociedad en general en la cual actua; está en las condiciones y mecanismos del aprendizaje, es decir, estudiar el como y cuando y donde ocurren los procesos que permiten la formación de individuos capaces de modificar provechosamenet sus conductas en base a experiencias anteriores aplicandolas día a dia para lograr nuevas metas.

Existen unas series de factores que influyen en el aprendizaje metodos que permiten aumentar el rendimiento, sabiendo que existen aprendizajes propios del organismo y aprendizajes superiores o complejos la cual se logran con la practica.

1. Asimilación: o acto por el cual el sujeto capta y comprende la situacion de aprender, dependiendo del grado de conocimiento que tenga el individuo en realcion a la nueva información.

2. Retención: o proceso de fijar y conservar la experiencia, la misma se beneficia mediante la practica constante y asociasiones.

3. Integración: o proseso de organizar nuevas experiencias o asociarlas con las anteriores, con el objeto de lograr nuevas actitudes o nuevos metodos de enfrentar nuevas situaciones, esta integracion se logra mediante la reflexion y actitud critica.

4. Aplicación: la cual consiste en el uso del recuerdo de la experiencias vividas para resolver problemas, la experiencia humana no solamente implica pensamiento sino tambien efectividad y unicamente cuando se consideran en conjunto se capacita al individuo para enriquecer el significado de su experiencia.

Por ultimo e indispensable cuidar nuestra salud mental; somos concientes de que todo ser humano posee atributos y limitaciones admiremos las cualidades, compensemos nuestras limitaciones haciendo el mejor uso de nuestras cualidades, propongamonos metas personales realistas, de tal manera que esté en concordancia con nuestras capacidades, intereses recursos y oportunidades, seamos optimistas . No hay nada más efectivo para desarrollar la capacidad intelectual que la actividad intelectual misma.

Extraido con fines Educativo